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　二、先褒后贬，奖惩结合。当我们动怒时，常常会急于让孩子认错，会直接针对孩子所做的错事切入。然而，孩子其实不是从小到大都只做错事，必定还有许多可取之处，如果我们只针对眼前的错事而忽略了他的优点，就很容易让孩子觉得父母眼中只看到他不好的行为。所以，在我们批评孩子时，应先对孩子做得好的方面给予肯定，然后再反映出做得不对的地方，要让孩子知道家长并不是光把眼睛盯着他的错处，做得好的地方同样看得见。

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　　三、用‘亲密接触’化解冰冷的批评。在批评孩子时，可以搂着他的肩膀说话，或拉着他的手讲道理给他听。我们都知道忠言逆耳，所以当你们实在需要责备他时，我们应该用眼睛正视孩子，一边说着指责他的话，一边身体部分要有接触，这样就能够达到恩威并用的效果。

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　　四、批评是爱，感情依旧。批评过后，父母不要一直板着脸说话或不理睬孩子。如果本来打算和孩子一起出去玩，也不能以孩子今天做错事为理由不带孩子出去。要让孩子知道，做错了事应该受到批评，但父母不会因为他做了错事就不爱他，而是希望他更茁壮成长起来。” 我的话说完了，我环视了一下教室，我看到许多家长都露出了赞许的表情。几秒钟后，教室里响起了热烈的掌声。

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　　为了能够让学生更好地学习三年级科学《植物的一生》，我今年打算给孩子们买一些凤仙花种子，可是种子到哪去买呢？无意间在小学科学百家论坛群里看到大家的讨论，经一位同行科学老师的介绍，有一个湖北武汉的人他卖凤仙花种子的，2元钱100粒，于是我赶忙跟他联系，把他的QQ加为好友，发现他除了卖凤仙花种子，还卖蚕种，于是我打算两样都买。然后又发了一个手机短信给他，告诉他我要买500粒凤仙花的种子和400粒蚕种，他手机上马上回复我汇款的银行卡号和汇多少钱，加起来一共18元，再加4元邮费，一共22元。

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　　在三个礼拜前我就已经汇款，汇款费又出了一元，但是这个等待寄来的时间实在漫长，直到上个星期五我才收到了凤仙花种子和蚕种，然后我发现他就寄在一个信封里，只贴了1.2元的邮票，邮费却收了我4元，而那蚕卵就是蚕蛾产在一张白纸上的，而他很用心地一粒一粒数过，在上面标好数据的，有点失望，但还是希望凤仙花种子和蚕种他们的成活率都能够高一些。他寄了那么久才寄到，我一次又一次的跟我的孩子们解释，我的凤仙花种子还没寄到，只能再等等，他们也一次又一次的失望。总算这个礼拜的科学课可以发种子给他们，我踏进课堂的脚步都是轻松的。

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　我早就让我的孩子们自己准备一个透明的塑料杯，在杯壁四周垫几层餐巾纸，里面再放上泥土，然后等我的凤仙花种子来了，他们就可以将其种在杯壁和纸巾之间，做观察用了。每个孩子都兴高采烈地到前面来领取种子，每个同学基本上能得到两粒，有的同学种子太小了，我就给他们三粒，本来他们分不到那么多的，好在5班有两个孩子，他们自己得到了种子，况且有很多，然后他们给了我好多，这样，每个孩子就能多分到几粒种子了。

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　　在发种子的时候，发现有个小女孩，她的杯子里除了垫好的餐巾纸外，里面的泥土都没放，本来想批评她的，但是转而我又一想，批评会打消她的积极性，她材料都准备好了，肯定是不方便弄到泥土，于是我对她说：“中午的时候，你愿意跟老师一起把泥土放进去吗？”她响亮地回答：“愿意！”

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　　中午吃完饭，她老早就来到了我的办公室里，我和她一起到器材室里，取了两把铲子，然后来到办公室前面的大花坛，我们蹲下来一起先把泥土弄松，然后再把泥土铲到塑料杯子里，很快地塑料杯子被我们弄满了，她开心地露出了灿烂地笑容。然后跟我一起把铲子放回了原处，并且很感激地对我说：“谢谢沈老师！”，然后她又从口袋里拿出我发给她的种子，小心翼翼地放进纸巾与杯壁之间，再到水龙头边上，洒了点水上去，大功就告成了。然后我说：“行了，你的凤仙花种子种好了，恭喜你啊！”，她又再次感谢了我，然后跟我告别。